Paradigmas

El concepto de paradigma (vocablo que deriva del griego paradeigma) se utiliza en la vida cotidiana como sinónimo de “ejemplo” o para hacer referencia en caso de algo que se toma como “modelo digno de seguir”. En principio, se tenía en cuenta a nivel gramatical (para definir su uso en un cierto contexto) y se valoraba desde la retórica (para hacer mención a una parábola o fábula). A partir de la década del 60, los alcances de la noción se ampliaron y paradigma comenzó a ser un término común en el vocabulario científico y en expresiones epistemológicas cuando se hacía necesario hablar de modelos o patrones

LA PERSPECTIVA DE THOMAS KUHN “USO DE PARADIGMAS”

En la ciencia (se dan evoluciones o progresos) y donde reconoce como base al:

Establecimiento de un paradigma: Planteando que los paradigmas son macro teorías aceptadas de forma general por toda la comunidad científica y a partir de las cuales se realizan investigaciones. Para Kuhn un paradigma son realizaciones científicas universalmente reconocidas que durante cierto tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica. 

En la perspectiva de Thomas Kuhn también se involucran los siguientes aspectos:

Ciencia normal: Investigaciones científicas basadas en realizaciones científicas pasadas que establece una comunidad científica y que son aprobadas para su práctica.

Crisis: El paradigma no es capaz de responder y resolver los nuevos problemas que se presentan provocando así que los científicos los abandonen y busque otros nuevos.

Revolución científica: Se presenta cuando un nuevo paradigma sustituye al paradigma tradicional, puede ser reemplazado completamente o en parte por el nuevo paradigma.

Establecimiento de un nuevo paradigma: Estas teorías crean nuevas formas de ver las cosas, nuevos métodos y nuevos problemas a los que dedicarse.